環境教育-可食地景part2
前幾天我和許班長都收到二年五班孩子們送來的花生相關食品，有花生口味餅乾、吐司夾花生果醬、金門產的花生...，可以感受到孩子特別興奮....
雪麗老師分享:今天上國語課的<我們的花生田>。請小朋友準備花生食品，藉此認識花生，小朋友吃得開心，也樂於分享他們的<花生的故事>，希望有一天他們能親手種花生!
我想到之前許班長在修德農場就有種花生，現在應該還有可以讓孩子們觀察....。因此在群組傳「謝謝雪麗及小朋友的分享！修德農場也有種花生哦！可以讓孩子看看花生生長的情形！」
沒想到行動派的許班長馬上傳來...「剛剛己經跟雪麗老師安排明天一堂課，認識花生的成長過程」。
在許班長的帶領與解說之下，二年級師生都親眼見到真實的花生就長在學校農場裡，
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| 集合觀察前約法三章 |
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| 原來這就是花生的葉子! |
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| 戴上斗笠感覺不一樣喔! |
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| 花生在哪裡?挖給你看! |
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| 藏在泥土裡的花生! |
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| 孩子們聚精會神展現求知的慾望 |
後記:
各學年如果有類似配合教材的校園植物需求，除了可比照落花生做觀察請許班長做介紹外，也可提出需求添購或種植於校園，讓教材裡的東西對孩子而言是真實的存在！謝謝大家的用心！
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