20190212-0214-一年級靜心瓶教學

靜心瓶教學

        繼上學期末到二年級教靜心瓶，這星期到一年級帶領孩子完成靜心瓶製作。
        當你心情緊張、害怕、憤怒...時，試著搖晃一下靜心瓶，調整呼吸仔細觀察瓶內的變化，讓自己和瓶內的亮粉一起冷靜(沉澱)下來!讓自己擁有平靜美麗的好心情!
        孩子們!這是校長送給你的新年禮物，希望你們會喜歡!

完成自己的靜心瓶好開心

我的靜心瓶最美喔!

笑一個留下好心情!

ps:
紀錄低年級靜心瓶教學的一些想法跟大家分享
下周要到幼兒園試試囉!

K:我已經知道…，T:我認為今天學什麼?，H:我希望學到什麼?

KTAV教學模組:那些知識?哪些技術?呈現能力、作品(創客)!創造靜心瓶的價值!

引起動機、先備經驗

Q1:what!你猜-今天主題「靜心瓶」是什麼?(推論找線索策略)

Q2:你覺得靜心瓶的目的?

Q3:靜心瓶製作技巧步驟...

發展活動-製作流程

Q4:那些材料?觀察與猜測推論…

Q5:加水、加膠水，觀察亮粉的浮沉….

Q6:選擇顏色粉亮片?

Q7:還可以怎麼做?藝文設計…

綜合活動

Q8:說一說對你的作品(靜心瓶)的感覺…口語發表

Q9:搖晃靜心瓶，測一下由混沌到平靜的時間(大家一起靜心)

Q10:想一想你可以怎麼運用靜心瓶?

今天校長來上課囉!

靜心瓶教學-引起動機

展示成品吸引孩子的目光

小朋友發表

小心翼翼裝八分滿的自來水

想好顏色排好隊喔!

挑選自己喜歡的亮粉顏色

老師幫忙加上膠水

加上新年的祝福也不錯!

看看靜心瓶裡面的變化

展示一下作品吧!

我自己完成的喔!羨慕嗎?

歷史性的一刻-來張大合照

靜心瓶玲瑯滿目各有不同