迎新及新生家長座談_2013.08.30
新生在家長陪同下排隊走智慧門
大聲說出:我長大了!
用力敲響開心鑼,開心領禮物
小朋友與爸爸媽媽於勤學門前合影
「厚」植菁英固國本,「德」術兼備淳民風。 「志」在教育 「忠」於本質,厚德國小校長潘志忠祝您平安喜樂! 這是志忠的生活.進修.教學.行政省思的角落。許自己一個專業.有人味的生活...
藝思飛揚~修德國小第15屆美術班畢業展
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(張惠玲主任撰稿) (感謝美術班、藝才班老師及家長們共同的努力與規劃!與幕後工作夥伴們的協助,讓孩子的藝術創意讓大家看的見!大家辛苦了!!) | |
詳細新聞內容
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三重區修德國小第十五屆美術班畢業美展暨成果展,由「ㄨˇ藝高強」的美術班學生們,將知名畫家的風格特色融入舞蹈、音樂、戲劇表演中,熱鬧登場揭開展覽序幕!修德國小美術班一向人才濟濟、學生多才多藝,除了畫畫之外,在其他語文、非洲鼓、演講、舞蹈…等方面也都有精湛優異的表現,更是學校各項技藝競賽的常勝軍!因此以「藝舞─ㄨˇ藝高強」為展覽主題,將徜徉在多元藝術世界裡「舞文弄墨,藝思飛揚」的成果呈現在大家眼前。 從一進入交誼廳展覽場,你就會被一幅幅的創作所吸引,忍不住一陣陣的驚呼聲是對小小作者的用心與創意的致敬與肯定。在豐富多元的作品中雖不一定是嘔心瀝血,但用心孕育的心意你一定感受的到!畢業班學生為自己的藝術生命寫歷史---孩子們自己採訪、配樂、配音、剪輯製作四年來的點點滴滴在開幕活動中播映,使學弟妹們留下最佳的學習典範!記錄著屬於自己藝術專章,與參觀者互動印下獨一無二的痕跡,讓人看到孩子創作挑戰的心路歷程,這也將是伴隨他們學習、工作的能量與養分。 本次的畢業展,展現畢業班四年來的學習成果,其作品種類更是豐富多元,有版畫、複合媒材、繪畫、水墨、陶藝、設計、金工、娃娃…等,可從展覽中看到學生在藝術世界裡自由飛舞,各種「ㄨˇ藝高強」的精采表現。三〜五年級成果展方面,也不讓大哥哥大姊姊專美於前,亦展現大將之風,五年級玩色彩的「色塊拼盤橡膠板畫」,述說小朋友日常生活中的奇思怪想;四年級水墨集體創作「巨人與魔豆」,運用最新童話電影與動漫改編,將水墨中西合併,每件作品以自己為主角,擔任巨人或小精靈,在水墨中遊玩歷險;三年級「愛麗斯的名畫之旅」是以童話故事為主軸,創作出活潑的大型立體童畫書,主角愛麗斯來到名畫的奇幻世界,以梵谷的向日葵名畫為背景,撲克牌士兵是蒙德里安、克利等藝術家作品,組成奇幻的夢遊世界。 潘志忠校長表示:本次活動設計以「藝舞~武藝高強」為主題,傳達美術班畢業生不僅在藝術的領域中舞文弄墨悠游其間,更將其優勢智慧明朗化,並擴展到其他領域,在其他班際、校際語文、體育、音樂...比賽中嶄露頭角,呈現出十八般武藝樣樣精通、武藝高強的亮眼成績與自信。藉由本次畢業美展的展出,將分享孩子旺盛的生命活力與無限的想像創意,提供孩子創意展能品味自信的高峰經驗舞台。 紫薇老師感動地說:「當展覽盛大開演的那一刻,所有佈展的辛苦都已拋到九霄雲外了,尤其畢業班同學所製作的四年點滴影片一播出,感人的音樂配上動人的畫面,真讓人眼淚都快流出來了!」 參展的宜潔開心地說:「我覺得這一次的美展不但好玩而且有趣,也讓我和同學們學到很多美術的知識和繪畫技巧,例如如何畫出水墨畫,墨的濃淡運用,上彩的方式等等,這次我們畫的水墨畫主題是「甜點王國的危機」,畫的是大巨人摧毀甜點做成的王國,這個主題讓我可以充分發揮想像力。」 秋文老師說:「三年級的青澀懵懂,四年級的探索學習,五年級的獨立自主,六年級的自信成熟,經過四年的藝術淬鍊,在畢業美展中一一呈現。在準備美展的過程中,學校同時有許多大大小小的比賽,每個人都身兼數職,參與海報比賽、舞蹈比賽、編排畫冊等,也都獲得優異的成績,大家發揮潛能,努力爭取榮耀。很開心藉由美展,讓美術班有舞台能夠展現,也讓大家看到我們內斂又具有爆發力的創作。」 柏豐說:「大家平時很用心的學習,也花了很多時間在美展布置上,才有今天的豐富作品,感謝老師用心的指導,及同學們的分工合作,成果展才會這麼順利圓滿。」 「看熱鬧也要看門道!」為了讓參觀者可以更貼近小小作家的創作內心世界以及了解藝術之美,美術班貼心的安排學生專業的導覽活動,小朋友們化身為「美展導覽員」,為參觀的班級進行導覽,向蒞臨的來賓現場分享美術班小藝術家們的精彩作品、技巧與創作想法。將「舞文弄墨、藝思飛揚」的活動主軸做了最佳的註解!拉近作者與參觀者的距離。修德國小美術班畢業美展暨成果展,展出時間為5月7日至5月20日(5月13日休館),上午八點四十分到下午三點四十分,於修德國小交誼廳展出,可欣賞豐富多元的美術作品,且期間適逢學校舉辦校慶園遊會(5/11),校園開放,歡迎大朋友、小朋友「大手牽小手」一同前往參觀,享受修德國小美術班學生-豐盛的視覺藝術創作饗宴。 資料詳洽: 修德國民小學 潘 志 忠 校 長 電話:29800495〜7轉622修德國民小學 輔導主任張惠玲 電話:29800495〜7轉606 |
文章分享--人生的兩個包袱 | ||
上帝指派了三個人,交給他們各兩個包袱,並且要他們在名為「人生」的道路上競走,目的地是叫做「幸福」的終點。 第一個人走得很痛苦,他覺得身上的包袱很沉重,幾乎把他壓垮了;他一路上汗水淋漓,每跨一步,就要流下一行眼淚。 第二個人走得很愉快,不過他走的速度很慢,漸漸地也覺得雙腿有些發酸。 第三個人一邊走一邊快樂地哼著歌,而且他健步如飛,一下子就到達了目的地。 上帝在終點等待著他們。 第一個人忍不住埋怨:為什麼他們走得這麼快樂,我卻走得這麼痛苦?難道祢給我的行李特別重? 「不,你們包袱重量都相同。」上帝回答:「這兩個包袱,一個裝的是「痛苦」,一個裝的是「快樂」,由於你把痛苦的包袱掛在前面,快樂包袱掛在身後,只看得到痛苦,卻看不到快樂,當然走得難過又疲憊。」 接著上帝指著第二個人說:「他跟你正好相反,他把快樂的包袱掛在胸前,痛苦的包袱扔在背上,眼睛看到的都是快樂,一路走來當然喜悅。」 至於第三個人。上帝繼續說:「他不但讓快樂在前.痛苦在後,還在痛苦的包袱上剪了一個洞。他一面走,痛苦就一面掉在地上,身上的擔子減輕了,所以走得比誰都快。」 這則故事很虛幻,卻也很真實。 因為上帝似乎真的給了每個人兩個包袱,裡面裝著快樂和痛苦;而也正是「樂」和「苦」交織出我們的人生,我們無法要求上帝收回痛苦的包袱,但我們卻可以自由選擇面對痛苦的方式。 其實上帝除了給我們名為「快樂」和「痛苦」的包袱之外,還給了我們一樣東西,讓我們去剪破盛裝痛苦的包袱,這樣東西,是一把神奇剪刀,它的名字叫做「原諒」。 心靈小語: 如果仇恨不能讓昨天變得更好,只會讓明天變得更糟,那麼仇恨就沒有任何意義,只是徒然折磨自己罷了! 若能停止咀嚼痛苦,把目光放在快樂的事務上,我們就能漸漸忘記過去的陰霾,看到明天的希望!(轉引自學習電子報) 志忠校長省思: 這個故事很有意思,剛好和學務處要各班製作的「知足幸福卡」有關耶! 幸福是甚麼? 每個人的答案也許不一樣... 如何看待苦與樂? 大家的生活經驗也大不同... 如果搭配修德國小本次兒童節的主題「知足、感恩、發現幸福」的主題來思考,其實答案就呼之欲出囉!答案就在影片中.....(手語教唱--幸福的臉) 唯有知足--慾望少一點,看到快樂與希望 唯有感恩--善待人事物,一切都是上天的安排 才能發現幸福、品味美好...
幸福是健康!
幸福是看到親師生快樂的臉!
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時 間
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內 容
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出 場 人
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備 註
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09:20-09:30
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10分鐘
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學生入場
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09:30-09:36
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6分鐘
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主持人開場
社團老師FUN演唱會
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小小主持人:
陳韻竹、吳宜潔
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【分享】
江慶文、陳彥廷、宋廷文3位吉他社老師演出
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09:36-09:40
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4分鐘
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校長、會長致詞
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潘志忠校長
柯智寶會長
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09:40-09:46
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6分鐘
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頒獎-模範生
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潘志忠校長
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【學習】
各班模範生上台領獎
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09:46-09:51
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5分鐘
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摸彩
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家長委員
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家長會提供獎品
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09:51-10:56
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5分鐘
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流行MV社-射手舞
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流行MV社
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【行動】射中目標理想
手繪彩色童年
舞出青春夢想
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09:56-10:00
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4分鐘
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贈送兒童節禮物-小書包
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柯智寶會長
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學年代表領禮物
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10:00-10:05
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5分鐘
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摸彩
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家長委員
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家長會提供獎品
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10:05-10:10
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5分鐘
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啦啦隊舞-彩色人生
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Q媽志工隊
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【分享】家長會和志工隊送給孩子們的祝福
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10:10-10:15
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5分鐘
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摸彩
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家長委員
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家長會提供獎品
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10:15-10:20
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5分鐘
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舞蹈-上學趣
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4位韻律體操隊隊員
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【分享】榮獲102年全國舞蹈比賽甲等
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10:20-10:25
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5分鐘
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摸彩
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家長委員
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家長會提供獎品
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10:25-10:35
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10分鐘
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影片欣賞-幸福是什麼﹖
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學務處
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【蛻變】
知足、感恩、發現幸福
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10:35-10:45
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10分鐘
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手語教唱-幸福的臉
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校長、會長
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錦錫組長+幸福小天使
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10:45-10:55
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10分鐘
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把愛傳出去-知足幸福卡
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學務處
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講述作法
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10:55-11:00
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5分鐘
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感恩滿懷~出場
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司令台照相
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