阿修和阿德的愛的事件簿

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＜修德國小新聞稿＞102.04.23（二）流行創「藝」舞蹈賽

流行創「藝」舞蹈賽

                   ~揮灑創意、展現自信~原來舞蹈比賽可以這樣比!(詹慧美組長撰稿)

     天外天報導 2013創作舞蹈實況剪影  (張士原老師攝影剪輯)
1.mms://vod.sude.ntpc.edu.tw/stream2/2013/創作舞1.wmv
2.mms://vod.sude.ntpc.edu.tw/stream2/2013/創作舞2.wmv
 

1020423馬桶刷當玫瑰花的204

熱情有勁修德創藝舞蹈比賽

    新北市三重區修德國小， 23 日舉行流行創「藝」舞蹈賽，為47周年校慶揭開序幕。最特別的開場是【校長+Q媽志工】下海跳冰原歷險記4-漂移舞，與【學生】尬舞，把大會的氣氛帶到最高點。

潘志忠校長表示，此次舞蹈大賽以【揮灑創意、展現自信】為兩大主軸，將體育館變舞台，讓孩子秀出青春活力與無限創意。難能可貴的是小朋友在老師鼓勵下，從隊名、選曲、編舞全由孩子們團隊創作。此次比賽可說是修德近年來最具規模的「舞林大會」，除參賽隊伍多外，更創多項紀錄。

    例如2年4班跨級挑戰中年級，將本次大會【展現自信】的主旨，充分展現無疑。女生隊-「甜心時代」隊服裝俏麗、笑臉迎人，一出場就吸引觀眾目光，直喊〝卡哇伊〞。「Supper 救命啊!」隊，運用巧思拿出秘密武器馬桶刷，全場哄堂大笑。小朋友邊跳左刷刷、右刷刷時，觀眾一起大喊用力刷、用力刷，校長笑著說:「修德國小的廁所，不怕沒人刷了！」資源班的小凱，是當日的王子。當小凱挽著公主開心走入會場，享受自己的舞台時，其餘的男同學卻心都碎了。充滿創意的2隊打敗群雄，勇奪中、低年級組冠、亞軍。

    全班參賽團結一致-5年5班全班參加，動作整齊統一、氣勢驚人。學生臉上洋溢燦爛笑容，互相擊掌、加油，享受在觀眾的掌聲中。吳曉雯老師表示：人數眾多練習不易，除利用綜合課練習外，孩子主動利用下課時間練習，從未有人抱怨、指責對方跟不上，互相幫忙指導。學生更表示，經過這次舞蹈比賽，大家的感情更好了。

 5年8班「Supper LaLa」隊，以一首「心電心」瘋迷全場。隊中4 位帥哥不怯場，頻頻向評審放電拋媚眼，想和評審來個心電心，惹得評審哈哈大笑。多變化的隊形、有劇情的編舞、善用空間變化，讓「Supper LaLa」隊顯得創意十足，不負眾望奪下高年級組第一名。

     5年2班「Supper502」隊，黑衣、墨鏡、酷勁十足，一亮相便引起騷動。多位選手噸位夠重，是放寬版的羅志祥。體積大並不影響動作，一下翻滾、一下側翻，羅志祥的招牌動作更是一一秀出，贏得熱烈掌聲。阿倫說:「我喜歡跳舞，也是為了減肥來練習的。你看!為了這次比賽，我把阿公的T恤，穿在身上，這是我的幸運服喔！」。

     體育館的舞台充滿創意與巧思，孩子們的臉上展現自信與笑容。今日的修德洋溢青春與熱情!

資料詳洽:

新北市三重區修德國民小學校長         潘志忠校長 29800495 *622

新北市三重區修德國民小學學務處主任   張翠櫻主任 29800495 *604

校長、會長、Q媽志工及小天使們領跳-飄移舞後合影

修德國小新聞採訪通知＞102.04.23（二）

＜修德國小新聞採訪通知＞102.04.23（二）

流行創「藝」舞蹈賽

揮灑創意、展現自信~舞出青春活力的修德流行創藝舞台

1.日    期：102年04月23日（星期二）上午9時30分到14時40分

2.地    點：修德國小體育館

3.內容說明:

不一樣的流行MV秀～請跟隨音樂舞動感受修德熱力四射的

「揮灑創意、展現自信」流行創藝舞台！

    為配合47周年校慶系列活動並提供孩子們表演舞台，於4月23日（二）9：30在體育館舉辦了流行創意舞蹈比賽。本活動低中高年級都有隊伍參加，並破了多項紀錄，例如，有的班級是全班報名參加，也有班級一次報名三隊，顯示學生樂於參與的興趣與自信。這是修德國小近年來最具規模的一次「舞林」大會！精彩可期！！

    本次活動設計以「揮灑創意、展現自信」為兩大主軸，藉由流行創藝舞蹈比賽的舞台，秀出孩子的青春活力與無限創意，提供孩子創意展能品味自信的高峰經驗。

    難能可貴的是，小朋友在老師的鼓勵下從報名組隊、隊名討論、音樂選曲、舞碼編排全由孩子們團隊創作、盡情揮灑創意。不僅享受校慶系列活動的表演舞台，也展現屬於自己的巧思與舞藝。

    從孩子練習時的眼神中，可強烈感受到「捨我其誰」、「叫我第一名」的喜悅與自信！其中展現自信一大亮點是首推二年四班學生們，他們要向三年級的學長學姊們下戰帖，他們除了對自己的舞藝相當有自信，更樂於展現出來。將「勇於挑戰、秀出創意、肯定自己」的活動主軸做了最佳的註解！

   「輸人不輸陣！」為了與小朋友同樂，潘志忠校長特地與志工媽媽組隊粉墨登場，將和孩子們PK秀出創意一起尬舞。開場時一起跳出喜得的「冰原漂移舞」，一起詮釋「創意」與「自信」。結果如何請大家拭目以待！

您喜歡流行創意舞蹈嗎？歡迎到修德一起來尬舞喔！

    歡迎媒體記者與對教育關心的各界人士到修德國小來，和我們一起共襄盛舉，看看孩子們青春活潑的創意內容。

資料詳洽：
新北市三重區修德國民小學校長      潘志忠校長 29800495 *622

新北市三重區修德國民小學學務主任  張翠櫻主任 29800495 *604

新北市三重區修德國民小學活動組長  詹慧美組長 29800495 *604

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………竭誠歡迎媒體朋友蒞臨採訪………

 

修德師生FUN才藝，人人感恩迎幸福

「修德師生FUN才藝，人人感恩迎幸福」

幸福童樂會

(詹慧美組長撰稿)
1.mms://vod.sude.ntpc.edu.tw/stream2/2013/2013兒童節.wmv
2.mms://vod.sude.ntpc.edu.tw/stream2/2013/2013童樂會.wmv

修德國小射手舞

【新北市訊】三重區修德國小在4月2日舉辦一場「知足、感恩、發現幸福的派對」。

    「孩子是國家未來的主人翁」～為了給孩子寓教於樂的兒童節，本校特地設計以「分享、學習、行動、蛻變」為主旨，及「知足、感恩、發現幸福」為主題的幸福「童」樂會，讓孩子在屬於自己的節日裡，展現活潑氣息與旺盛的生命力。

    兒童節慶祝大會，由吉他社團老師的《陽光演唱會》揭開序幕。吉他社老師以一首【陽光宅男】鼓勵孩子們離開電腦，走出戶外，找到自信。看著台上又唱又跳，帥氣彈著吉他，風靡全場的社團老師，吉他社的同學說﹕「太帥了!我也要像老師一樣，以一把吉他，成為舞台上的super star﹗

    流行舞蹈社以熱情洋溢的舞步，帶領全校師生千人齊跳「射手舞」,在強而有力的電音音樂下，1-4年級的學生，更是手舞足蹈，大聲應和，HIGH翻全場。射手舞-射就是射中目標理想；手就是手繪彩色童年；舞就是舞出青春夢想。射手舞其中的涵義，是學生對自己的期許，更是全體老師對孩子的期許。

    修德的Q媽志工隊，不讓學生專美於前，以啦啦隊舞《彩色阿哥哥》，藉著活力四射的舞曲，獻上家長們的關懷與鼓勵，幫修德的寶貝加油，祝福修德寶貝，年輕不要留白，人人都有彩色人生。

    在兒童節，家長會都會送給孩子禮物，慶賀他們佳節愉快。今年朱立倫市長和家長會一起贈送小朋友，每人一個特別印有修德國小字樣的小書包，祝福學子鵬程萬里，並期許他日修德以你們為榮。小羽拿到後，得意的說:「只有我們修德有小書包！我畫畫班的同學，他們學校都沒有小書包。」為了讓小朋友能開心過兒童節，家長會更提供禮物進行摸彩，孩子驚喜連連! 得獎的孩子，個個笑得合不攏嘴。

    修德國小的團隊及社團都有輝煌的歷史，韻律體操社勇奪全國舞蹈比賽甲等的舞碼-上學趣，輕鬆逗趣的情節，讓一年級的宣哲忍不住笑了，原來她們上課也不專心。

「幸福三部曲-影片、手語、知足卡」潘志忠校長認為兒童節不應該只是送禮物的節慶，希望孩子在綻開笑顏時，更要懂得「感恩、知足、發現幸福」。因此藉由欣賞「幸福是甚麼﹖」的影片，讓孩子體會幸福就在身邊。孩子看完「幸福是甚麼﹖」後，有的孩子說：「幸福就是沒功課」，「幸福就是回阿嬤家」。接著錦錫組長和幸福小天使用手語教唱「幸福的臉」，透過歌詞中-老師說：「如果慾望能夠少一點，快樂就或多一些」，使孩子學會擁有幸福的方法。最後更透過寫知足卡，把孩子覺得的幸福收集起來，妝點校園，讓修德的校園洋溢溫暖、祥和的氣氛，每位修德的孩子都有一張的幸福的臉。

 志工隊熱情獻祝福

 兒童節禮物-修德小書

 幸福小天使

 知足幸福卡

修德國小模範生表揚

人生的兩個包袱

文章分享--人生的兩個包袱

上帝指派了三個人，交給他們各兩個包袱，並且要他們在名為「人生」的道路上競走，目的地是叫做「幸福」的終點。 第一個人走得很痛苦，他覺得身上的包袱很沉重，幾乎把他壓垮了；他一路上汗水淋漓，每跨一步，就要流下一行眼淚。 第二個人走得很愉快，不過他走的速度很慢，漸漸地也覺得雙腿有些發酸。 第三個人一邊走一邊快樂地哼著歌，而且他健步如飛，一下子就到達了目的地。 上帝在終點等待著他們。 第一個人忍不住埋怨：為什麼他們走得這麼快樂，我卻走得這麼痛苦？難道祢給我的行李特別重？ 「不，你們包袱重量都相同。」上帝回答：「這兩個包袱，一個裝的是「痛苦」，一個裝的是「快樂」，由於你把痛苦的包袱掛在前面，快樂包袱掛在身後，只看得到痛苦，卻看不到快樂，當然走得難過又疲憊。」 接著上帝指著第二個人說：「他跟你正好相反，他把快樂的包袱掛在胸前，痛苦的包袱扔在背上，眼睛看到的都是快樂，一路走來當然喜悅。」 至於第三個人。上帝繼續說：「他不但讓快樂在前．痛苦在後，還在痛苦的包袱上剪了一個洞。他一面走，痛苦就一面掉在地上，身上的擔子減輕了，所以走得比誰都快。」 這則故事很虛幻，卻也很真實。 因為上帝似乎真的給了每個人兩個包袱，裡面裝著快樂和痛苦；而也正是「樂」和「苦」交織出我們的人生，我們無法要求上帝收回痛苦的包袱，但我們卻可以自由選擇面對痛苦的方式。 其實上帝除了給我們名為「快樂」和「痛苦」的包袱之外，還給了我們一樣東西，讓我們去剪破盛裝痛苦的包袱，這樣東西，是一把神奇剪刀，它的名字叫做「原諒」。 心靈小語： 如果仇恨不能讓昨天變得更好，只會讓明天變得更糟，那麼仇恨就沒有任何意義，只是徒然折磨自己罷了！ 若能停止咀嚼痛苦，把目光放在快樂的事務上，我們就能漸漸忘記過去的陰霾，看到明天的希望！(轉引自學習電子報) 志忠校長省思: 這個故事很有意思，剛好和學務處要各班製作的「知足幸福卡」有關耶! 幸福是甚麼?   每個人的答案也許不一樣... 如何看待苦與樂?    大家的生活經驗也大不同... 如果搭配修德國小本次兒童節的主題「知足、感恩、發現幸福」的主題來思考，其實答案就呼之欲出囉!答案就在影片中.....(手語教唱--幸福的臉) 唯有知足--慾望少一點，看到快樂與希望 唯有感恩--善待人事物，一切都是上天的安排 才能發現幸福、品味美好... 幸福是健康! 幸福是看到親師生快樂的臉!